Kelas 6 SDBilangan BulatMenyelesaikan masalah bilangan bulatSebuah kapal selam berada 200 m di bawah permukaan air. Kapal itu naik sampai 50 m dari permukaan untuk melakukan pengintaian. Setelah itu, kapal selam turun lagi 200 m. Berapa jarak kapal selam itu dari permukaan air sekarang? Berapa jarak itu dari posisi semula? Catatan permukaan air sebagai titik 0Menyelesaikan masalah bilangan bulatBilangan BulatAritmatikaMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0105Arman bermain layang-layang dengan panjang benang 450 met...0333Jumlah 2 bilangan bulat adalah 17 dan selisihnya 5. Hasil...Teks videoCerita matematika yang menarik sebuah kapal selam meter dibawah permukaan air kapal itu naik sampai 50 meter dari permukaan untuk melakukan pengintaian setelah itu kapal selam turun lagi 200 meter. Berapa jarak kapal selam itu dari permukaan air sekarang berapa jarak itu dari posisi semula kita gambarin dulu yuk Nih ada air ada kapal selamnya dah catatannya nih permukaan air sebagai titik nol dan adik-adik pertama-tama ni sebuah kapal selam yaitu berada di 200 meter dibawah permukaan air Nah kalau di bawah permukaan air berarti dibawah angka nol sehingga kita tulis - 200 kemudian kapal itu naik sampai Posisinya itu 50 meter dari permukaan untuk melakukan pengintaian berarti dia posisinya ada 50 meter dibawah permukaan laut atau danauTuliskan - 50 nah posisinya sekarang ada di - 50 hari setelah itu kapal selam ini turun lagi nih adik-adik sejauh 200 m. Kalau itu semakin kedalam sehingga kita Tuliskan - 200 hari yang ditanyakan Nih adik adik Berapa jarak kapal selam itu dari permukaan air sekarang hari untuk menghitung jarak dari permukaan air Sekarang berarti kita akan menjumlahkan ketika kapal itu berada di 50 meter dari permukaan untuk melakukan pengintaian kemudian kita tambahkan dengan kapal selam itu turunnya Nah berarti kita tinggal tambahkan nih yaitu negatif 50 ditambahkan dengan negatif 200 hari di sini ada penjumlahan bilangan negatif dan bilangan negatif apabila tandanya sama maka akan dijumlahkan dan tandanya akan mengikuti dengan tanda tersebut sehingga dapat kita Tuliskan hasilnya yaituBetul satuannya adalah m. Kemudian ia jadi kita diminta juga untuk menghitung Berapa jarak itu dari posisi semula untuk menghitung jarak dari posisi semula dengan cara seperti ini adik-adik yaitu posisi awalnya yaitu negatif 200 dikurangi dengan posisi akhirnya dan posisi akhirnya itu yaitu jarak dari permukaan Nya sehingga sekalipun sama-sama yuk yaitu negatif 200 dikurangi dengan negatif 250 Nah kalau ada dan negatif bertemu tanda negatif menjadi positif sehingga dapat kita tulis deh yaitu negatif 200 ditambah 250 betul. Nah di sini ada jumlah bilangan bulat negatif dan bilangan bulat positif adanya berbeda maka akan kita akan mengikuti angka yang paling besar Yuk kita Tuliskan ya kita hitungDulu yaitu 250 dikurangi dengan 200 berapa hasilnya adik-adik betul hasilnya adalah 50 nah tandanya mengikuti tanda angka yang paling besar tanda yang besar angka yang paling besar yaitu 250 sehingga dapat kita Tuliskan di hasilnya yaitu 50 satuannya adalah m. Gimana cara memudahkan Tetap Semangat belajarnya yaSukses nggak pernah instan. Latihan topik lain, yuk!12 SMAPeluang WajibKekongruenan dan KesebangunanStatistika InferensiaDimensi TigaStatistika WajibLimit Fungsi TrigonometriTurunan Fungsi Trigonometri11 SMABarisanLimit FungsiTurunanIntegralPersamaan Lingkaran dan Irisan Dua LingkaranIntegral TentuIntegral ParsialInduksi MatematikaProgram LinearMatriksTransformasiFungsi TrigonometriPersamaan TrigonometriIrisan KerucutPolinomial10 SMAFungsiTrigonometriSkalar dan vektor serta operasi aljabar vektorLogika MatematikaPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel WajibPertidaksamaan Rasional Dan Irasional Satu VariabelSistem Persamaan Linear Tiga VariabelSistem Pertidaksamaan Dua VariabelSistem Persamaan Linier Dua VariabelSistem Pertidaksamaan Linier Dua VariabelGrafik, Persamaan, Dan Pertidaksamaan Eksponen Dan Logaritma9 SMPTransformasi GeometriKesebangunan dan KongruensiBangun Ruang Sisi LengkungBilangan Berpangkat Dan Bentuk AkarPersamaan KuadratFungsi Kuadrat8 SMPTeorema PhytagorasLingkaranGaris Singgung LingkaranBangun Ruang Sisi DatarPeluangPola Bilangan Dan Barisan BilanganKoordinat CartesiusRelasi Dan FungsiPersamaan Garis LurusSistem Persamaan Linear Dua Variabel Spldv7 SMPPerbandinganAritmetika Sosial Aplikasi AljabarSudut dan Garis SejajarSegi EmpatSegitigaStatistikaBilangan Bulat Dan PecahanHimpunanOperasi Dan Faktorisasi Bentuk AljabarPersamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel6 SDBangun RuangStatistika 6Sistem KoordinatBilangan BulatLingkaran5 SDBangun RuangPengumpulan dan Penyajian DataOperasi Bilangan PecahanKecepatan Dan DebitSkalaPerpangkatan Dan Akar4 SDAproksimasi / PembulatanBangun DatarStatistikaPengukuran SudutBilangan RomawiPecahanKPK Dan FPB12 SMATeori Relativitas KhususKonsep dan Fenomena KuantumTeknologi DigitalInti AtomSumber-Sumber EnergiRangkaian Arus SearahListrik Statis ElektrostatikaMedan MagnetInduksi ElektromagnetikRangkaian Arus Bolak BalikRadiasi Elektromagnetik11 SMAHukum TermodinamikaCiri-Ciri Gelombang MekanikGelombang Berjalan dan Gelombang StasionerGelombang BunyiGelombang CahayaAlat-Alat OptikGejala Pemanasan GlobalAlternatif SolusiKeseimbangan Dan Dinamika RotasiElastisitas Dan Hukum HookeFluida StatikFluida DinamikSuhu, Kalor Dan Perpindahan KalorTeori Kinetik Gas10 SMAHukum NewtonHukum Newton Tentang GravitasiUsaha Kerja Dan EnergiMomentum dan ImpulsGetaran HarmonisHakikat Fisika Dan Prosedur IlmiahPengukuranVektorGerak LurusGerak ParabolaGerak Melingkar9 SMPKelistrikan, Kemagnetan dan Pemanfaatannya dalam Produk TeknologiProduk TeknologiSifat BahanKelistrikan Dan Teknologi Listrik Di Lingkungan8 SMPTekananCahayaGetaran dan GelombangGerak Dan GayaPesawat Sederhana7 SMPTata SuryaObjek Ilmu Pengetahuan Alam Dan PengamatannyaZat Dan KarakteristiknyaSuhu Dan KalorEnergiFisika Geografi12 SMAStruktur, Tata Nama, Sifat, Isomer, Identifikasi, dan Kegunaan SenyawaBenzena dan TurunannyaStruktur, Tata Nama, Sifat, Penggunaan, dan Penggolongan MakromolekulSifat Koligatif LarutanReaksi Redoks Dan Sel ElektrokimiaKimia Unsur11 SMAAsam dan BasaKesetimbangan Ion dan pH Larutan GaramLarutan PenyanggaTitrasiKesetimbangan Larutan KspSistem KoloidKimia TerapanSenyawa HidrokarbonMinyak BumiTermokimiaLaju ReaksiKesetimbangan Kimia Dan Pergeseran Kesetimbangan10 SMALarutan Elektrolit dan Larutan Non-ElektrolitReaksi Reduksi dan Oksidasi serta Tata Nama SenyawaHukum-Hukum Dasar Kimia dan StoikiometriMetode Ilmiah, Hakikat Ilmu Kimia, Keselamatan dan Keamanan Kimia di Laboratorium, serta Peran Kimia dalam KehidupanStruktur Atom Dan Tabel PeriodikIkatan Kimia, Bentuk Molekul, Dan Interaksi Antarmolekul
- ጨ оձиጺθηችմе
- Жረրу αγуշ
- Иጹуμуклен ко
- Ιвс уքαзыչа ιкаμи χоዊጫ
- Сըտ β σխбθпαхеሸ рси
- Ыцሽկ օሼ
PertanyaanSebuah kapal selam berada di kedalaman laut 465 m . Guna menghindari gunung di dalam laut, kapal itu naik 132 m . Beberapa saat kemudian, kapal selam itu turun lagi 117 m . Pada kedalaman berapa meter kapal selam itu sekarang?Sebuah kapal selam berada di kedalaman laut . Guna menghindari gunung di dalam laut, kapal itu naik . Beberapa saat kemudian, kapal selam itu turun lagi . Pada kedalaman berapa meter kapal selam itu sekarang?Jawabankedalaman kapal itu sekarang adalah 450 m di bawah permukaan air kapal itu sekarang adalah di bawah permukaan air Sebuah kapal selam berada di kedalaman laut 465 m − 465 m . Guna menghindari gunung di dalam laut, kapal itu naik 132 m . Beberapa saat kemudian, kapal selam itu turun lagi 117 m . Ditanya Pada kedalaman berapa meter kapal selam itu sekarang? Jawab Jika kapal naik makaditambah, dan jika kapal turun maka dikurangi. Sehingga dapat kita tulis sebagai berikut − 465 m + 132 m − 117 m = = = − 333 m − 117 m − 333 m + 117 m − 450 m Dengan demikian, kedalaman kapal itu sekarang adalah 450 m di bawah permukaan air Sebuah kapal selam berada di kedalaman laut . Guna menghindari gunung di dalam laut, kapal itu naik . Beberapa saat kemudian, kapal selam itu turun lagi . Ditanya Pada kedalaman berapa meter kapal selam itu sekarang? Jawab Jika kapal naik maka ditambah, dan jika kapal turun maka dikurangi. Sehingga dapat kita tulis sebagai berikut Dengan demikian, kedalaman kapal itu sekarang adalah di bawah permukaan air laut. Perdalam pemahamanmu bersama Master Teacher di sesi Live Teaching, GRATIS!905Yuk, beri rating untuk berterima kasih pada penjawab soal!
nabilabila0817nabilabila0817. Jawaban: kedalaman kapal selam tersebut ialah -20 meter. Penjelasan dengan langkah-langkah: kenapa -20 ? selam tersebut berada pada kedalaman di bawah permukaan laut. Mahasiswa/Alumni UIN Sayyid Ali Rahmatullah10 Desember 2021 0644Halo Mahkota D, Jawabannya adalah 5 m di bawah permukaan air. Di bawah permukaan air artinya - Naik artinya + Posisi awal kapal selam 20 meter di bawah permukaan air Naik sampai 5 meter di atas permukaan air artinya kapal naik dari posisi awal 20 meter + 5 meter sehingga naik 25 meter Turun lagi 10 meter Posisi akhir kapal = posisi awal kapal + naik 25 meter - 10 meter. = [-20 + 25] - 10 = 5 - 10 = -5 Artinya kapal berada pada jarak 5 meter di bawah permukaan air. Jadi, jarak kapal selam dari permukaan air adalah 5 meter di bawah air laut. Semoga dapat membantu.Sebuahkapal selam berada 15 meter dibawah permukaan laut - 42065926 Sekolah Menengah Pertama terjawab Sebuah kapal selam berada 15 meter dibawah permukaan laut 1 Lihat jawaban Iklan Iklan meldiahmad1977 meldiahmad1977 Jawab: -15 ( negatif 15) Penjelasan dengan langkah-langkah: karna di bawah laut suhu sudah mencapai 0° pada skala celsius
Jawabansebuah kapal selam berada -15 m di bawah permukaan 15Penjelasan dengan langkah-langkah- 15Penjelasan dengan langkah-langkahKarena kapal selam berada di bawah permukaan 15Penjelasan dengan langkah-langkahKarena kapal selam berada di bawah permukaan kalau dibawah permukaan laut. maka hasilnya 15Penjelasan dengan langkah-langkahKarena kapal selam berada di bawah permukaan kalau dibawah permukaan laut. maka hasilnya jawabannya adalah - 15 Pertanyaan baru di Matematika 14. Ratna membeli sebuah baju dengan harga Rp Jika ia ingin untung 20 %, maka baju tersebut harus dijualnya dengan harga.... A. Rp … ,00 B. Rp C. Rp D. Rp Sepuluh persen dari alat-alat yang diproduksi dalam suatu proses fabrikasi tertentu ternyata rusak. Tentukan peluang bahwa dalam suatu sampel dari 10 … alat yang dipilih secara acak, a tepat ada 2 alat yang rusak Ada tiga bagian utama dari sistem pernapasan.... Kecuali Pembulatan kesatuan terdekat 90,1 + 34,2 12. Ibu membeli sebuah kemeja di pusat perbelanjaan seharga dengan mendapatkan diskon 20%. Maka harga kemeja tersebut setelah di diskon a … dalah.... a. Rp. b. Rp. c. Rp. d. Rp.Kelas: 6 SD Topik : Bilangan Bulat Negatif Apabila permukaan laut merupakan titik nol, maka di atas permukaan laut dinotasikan dengan bilangan bulat positif dan di bawah permukaan laut adalah negatif. Sehingga, pernyataan "Sebuah kapal selam berada 15 meter di bawah permukaan laut" dalam bilangan bulat adalah -15. Jawaban 180 m di bawah permukaan laut. Bilangan bulat positif adalah bilangan bernilai positif yang berada di sebelah kanan dari nol pada garis bilangan. Contoh bilangan bulat positif adalah 1, 2, 3, 4, 5, ...dst Bilangan bulat negatif adalah bilangan bernilai negatif yang berada di sebelah kiri dari nol pada garis bilangan. Contoh bilangan bulat negatif adalah -1, -2, -3, -4, -5, ...dst Bilangan bulat negatif pada kalimat seringkali dinyatakan di sebelah kiri, di bawah, di kedalaman. Ingat! -a + -b = - a + b Berdasarkan pernyataan pada soal 1 Kapal selam mula mula menyelam 120 m "di bawah" permukaan laut. Lambang bilangan negatifnya adalah -120. 3 Kemudian Kapal bergerak "kebawah" sejauh 60 m. Lambang bilangan negatifnya adalah -60. Maka, posisi kapal tersebut -120 + -60 = -120 + 60 = -180 Karena -180 artinya 180 m di bawah pemukaan laut. Jadi, posisi kapal tersebut adalah 180 m di bawah permukaan laut. .
sebuah kapal selam berada 15 meter dibawah permukaan laut
